lunes, 25 de noviembre de 2013

ENGLISH CORNER


Seguimos con las Daily Routines y preparamos el English Corner con la celebración del Thanksgiving Day.

domingo, 24 de noviembre de 2013

VISIBLE THINKING


Usamos las Rutinas del Pensamiento para APRENDER A APRENDER.

En Biología 4º ESO los alumnos han elaborado una rutina de pensamiento : COMPARA-CONTRASTA sobre el proceso de división de la célula (Mitosis-Meiosis).

Han trabajado bien en grupo y han obtenido una buena calificación.

¡FELICIDADES POR EL TRABAJO!

SAVE THE EARTH!




These days English students from the 3rd level of ESO have been working on a project related to the environment.

The main purpose has been learning about recycling so we can take a proper care of our planet.

We collected all the inforamtion from different sources and then we worked in groups sharing materials, information and ideas.

We learnt a lot about how to be better recyclers and we also enjoyed the experience.


LET´S IMPROVE OUR WRITING SKILLS & VISIBLE THINKING


The English students from 4th ESO have just finished a writing task, " A Diary Entry". We have been working about a trip we did with our families, elaborating first a Mind Map by means of a brainstorming exercise, in order to get all the information we needed- when?, where?, what?, who?, when?, how?- for the activity.

We liked the task because it is a different way of studying and working with grammatical structures and vocabulary.

We enjoyed it a lot!

lunes, 18 de noviembre de 2013

BEDA


Ya tenemos colocada en la puerta de la entrada del centro la placa que acredita que estamos dentro del Programa BEDA.
LET'S ENJOY LEARNING ENGLISH!

domingo, 17 de noviembre de 2013

MEDIACIÓN Y ALUMNO-AYUDA



            Un año más comenzamos las sesiones de formación al grupo de alumnos de Mediación y alumno-ayuda. Damos la bienvenida durante este curso a los alumnos de 3º de la ESO: Alejandro Torregrosa, Andrea, Nuria, Sara, Laura, Fátima y Eladia, que con tanta ilusión comienzan.

            En las primera sesiones de Mediación hemos hecho un análisis de lo que es un alumno ayuda y de las características de la personalidad de un alumno mediador en un conflicto. Recordamos la coherencia y la discreción como características de todo mediador, tanto en el colegio como en su vida personal en la calle, con los amigos y con la familia. Ellos saben lo que cuesta ser coherentes con los principios de la no-violencia y la mediación en todos los aspectos de sus vidas, pero quieren seguir comprometidos con esta tarea, que sobre todo les ayuda personalmente.

            Los alumnos y alumnas ayuda, están dispuestos a mediar en aquellos conflictos de convivencia que puedan surgir en el colegio, por eso podéis buscarlos en los recreos. Ellos sabrán escuchar, comprender y mediar, aunque ya sabéis que los conflictos los debe resolver el que los tiene.

            Enhorabuena por vuestra buena voluntad y por poner vuestro tiempo al servicio de los demás. Vuestro colegio os está muy agradecido.

jueves, 14 de noviembre de 2013

TERTULIAS DIALÓGICAS

Comenzamos a trabajar con las Tertulias Dialógicas, pero... ¿Qué son las TD?
Las TD es una actividad cultural y educativa donde se reunen las personas para compartir, leer y dialogar sobre un libro de la Literatura Clásica Universal.
¿Por qué trabajamos las TD en nuestro cole?
Primero, porque esta actividad ha sido considerada como una de las Actuaciones Educativas de Éxito por el Proyecto Integrado INCLUD-ED, de la Prioridad 7 del VI Programa Marco de la Comunidad Europea (2006/2011).
Segundo, porque a través de las Tertulias Dialógicas nuestros alumnos acceden a la lectura y debate de los clásicos universales, participan en la construcción del conocimiento a través del dialogo igualitario, mejoran las habilidades relacionadas con la lectura y expresión, y adquieren una visión más amplia y rica del mundo.


EN LA CLASE DE 5º
La semana pasada comenzamos a desarrollar la actividad en la clase de 5º. Nuestro alumnado expresó sus ideas, opiniones, debatieron y reflexionaron acerca de ciertos párrafos y frases que les llamaron la atención. La parte del libro más comentada contenía una frase que les llamó mucho la atención: "...pero los peores tontos son los viejos". De esta frase salieron reflexiones muy interesantes como la de Marta: "... Cuando yo pienso que los mayores son los que más saben, los que más han vivido y quienes nos pueden dar los mejores consejos".

miércoles, 13 de noviembre de 2013

TERTÚLIES LITERÀRIES

Hem començat ja les tertúlies literàries en 4t de l´ESO, amb el llibre “La Plaça del Diamant”, de Mercé Rodoreda. Els dimarts, de 2 a 3, els alumnes se´n van a la biblioteca del centre, es seien en cercle i dialoguen al voltant de diferents temes que van descobrint a la lectura. Es tracta d´un diàleg igualitari on el major dels requisits és el respecte a les opinions i diverses interpretacions d´altre.

Al llarg de les ja sis sessions de tertúlia literària, han eixit diferents temes al meu parer tots molt interessants, i sobretot perquè els trauen els mateixos alumnes i connecten molt amb els seus interessos, encara que al principi el llibre els resultava un tant difícil de comprendre. Han anant eixint temes com: quan experimentem el sentiment de nostàlgia o melangia; si la gelosia és o no símptoma d´amor en la parella; com afrontem les pèrdues; de quina manera ens influeixen les supersticions; el masclisme; el maltracte psicològic; com es sent d’anul·lada una dona maltractada; quina és l’edat ideal per a tindre xiquets; com somniem el dia de la nostra boda; com viu una dona l’embaràs; quin és el sentiment pels amics i com els amics no els podem deixar si tenim nuvi; com unes persones poden manipular a altres; la Guerra Civil; quina és la mentalitat de l´època en què està contextualitzat la novel.la i com de vegades els pensaments negatius ens condicionen per a actuar.

Almenys per a mi està sent una experiència molt enriquidora, conec millor els meus alumnes i estic segura que estan aprenent , i per descomptat, parlen cada dia millor en valencià.

viernes, 8 de noviembre de 2013

PARTICIPAMOS EN EL CONCIERTO DIDÁCTICO DEL AUDITORIO DE ALMORADÍ




El 31 de octubre, 2º ciclo de primaria participó en el concierto didáctico que la localidad organiza cada año en el Auditorio. Todos los alumnos disfrutaron con la música y participaron con sus canciones y su interpretación instrumental (flauta).
La música nos llegó a todos gracias a los jóvenes músicos que nos ofrecieron una magnífica interpretación.
Gracias a todos los organizadores y profesores de música que la hicieron posible.

martes, 5 de noviembre de 2013

HALLOWEEN



HELLO TO EVERY BODY!
The children from the third level of Primary celebrated Halloween with a workshop: SPOOKY SPYDER CRACKERS.
We worked about senses, specially tasting the four different flavours: Bitter, Sour, Salty and Sweet.
They shared this activity with the children of fourth level.
Thank you to every body for the experience. It was great!!
Look at these beautiful hats!!
Congratulations!!

LITTLE BABIES P3, P4,P5
The children from Nursery Level celebrated Halloween too, they visited their madhouse to learn about: cats, witches, pumpkins, ghosts...
GOOD JOB! Congratulations!!

LISTADO LIBROS CURSO 2023-2024

  LIBROS DE TEXTO   CURSO 2023-2024 Curso Contenido Editorial Denominación Fecha de Incorp...